Studiedag 24 maart

Academici en experten gaven hun visie over de rol van onderwijs in de samenleving. Bedankt aan Gert Biesta voor zijn keynote en alle andere deskundigen voor hun visiesessie! Je vindt hun presentaties op website van de Vlaamse Onderwijsraad.

Terugblik

Iedereen bij de les

Onderwijs krijgt veel maatschappelijke vragen. Veel maatschappelijke uitdagingen zijn een gedeelde verantwoordelijkheid. Wat mag de samenleving van onderwijs verwachten, en omgekeerd?

Bedankt voor jullie meningen!

Al 678 meningen gedeeld

Ontdek alle meningen

Deskundigen aan het woord

Lees de interviews

Jullie bijdragen

Willekeurig Populair Recent

Welk thema ontbreekt er volgens jou nog?

de impact van AI op het onderwijs

zorgen voor kritisch creatieve integratie van kinderen en jongeren in de toekomstige samenleving

lees meer

Armoede aanpakken vraagt inzet van de hele samenleving.

Belang: 4

In het onderw.wordt vaak uitgegaan van de middenklasse.Voorbeelden,oefeningen in lessen rekenen/wiskunde,taallessen,wereldoriëntatie, gaan mssn al over regenboogrelaties en alternatieve gezinnen...Verder gaat men er(meestal)te snel vanuit dat de eigen situatie voor(bijna)iedereen geldt.Niet iedereen beschikt over een auto,fiets,laptop,of zelfs internetverbinding...Daar meer rekening mee houden,daar aandacht voor hebben,daar vbn uit geven,oef. mee opbouwen,draagt bij aan herkenbaarh.,én interesse

lees meer

Een sterke samenleving heeft aandacht voor mentaal welbevinden.

Belang: 4

hier is nog heel veel werk, maar eens te meer ontbreken de middelen

lees meer

Alle lerenden moeten hulp krijgen om goed te leren omgaan met uitdagingen in hun leven zoals gezondheid, geld, verkeer, sociale media, relaties of seksualiteit.

Belang: 5

Aanleren van vaardigheden om om te gaan met gezondheid, verkeer, welbevinden, … Een aanbod hiervoor kan komen uit de preventieve sector in de brede zin van het woord. Veel van de vaardigheden zijn generiek en vragen niet voor elk “probleem” een specifieke aanpak.

lees meer

Iedereen moet zich heel zijn of haar leven kunnen blijven ontwikkelen.

Belang: 4

In een tijd dat alles zo snel verandert is levenslang leren noodzakelijk. Het onderwijs kan opleiding op maat van deze vraag aanbieden, aangepast aan de verschillende doelgroepen. Mensen blijven triggeren om te blijven leren is ook een taak van het onderwijs, hou de mensen leergierig

lees meer

Iedereen moet zich heel zijn of haar leven kunnen blijven ontwikkelen.

Belang: 5

Onderwijs heeft hier de taak de leerlingen een sterke basis mee te geven waarop zij constant verder kunnen bouwen (kennis én vaardigheden) Iets verder van de stelling af: dit is waarom ik moeite heb met de huidige vaste benoemingen in onderwijs. Leerkrachten zijn én individu én lid van een team. Individueel kunnen zij perfecte leerkrachten zijn, maar ze dienen te functioneren in een steeds veranderend team. Lukt dat niet, dan is een ander team soms de beste oplossing voor school én leerkracht.

lees meer

Ontdek ze allemaal

Het eindrapport van Iedereen bij de les

1.700 mensen binnen en buiten onderwijs becommentarieerden 10 uitdagende stellingen en/of gaven aan hoe belangrijk de stelling voor hen was. Met die input gaan we nu aan de slag. De talrijke bijdragen zullen mee richting geven aan het inhoudelijke werk van de Vlaamse Onderwijsraad in dit participatieve traject. Ze zijn gebundeld in het eindrapport. De bevraging was geen wetenschappelijke steekproef, maar geeft wel duidelijke tendensen over hoe een breed publiek kijkt naar de rol van onderwijs in de samenleving.

Bekijk hier het eindrapport.

Schrijf je in voor de studiedag!

Een volgende stap in het participatief traject is de studiedag op 24 maart.

Academici en experten gaan in dialoog over de rol van onderwijs in de samenleving.
Ingrediënten voor deze boeiende dag zijn:

Een reflectie op de resultaten van dit platform Gert Biesta als keynote (Professor of Public Education, Maynooth University, Ierland) Visiesessies van straffe sprekers Paneldebat Afsluitend netwerkmoment met drankje

Meer info en inschrijven

"Maatschappelijke uitdagingen vragen ondersteuning van scholen"

Algemeen secretaris Nancy Libert van ACOD Onderwijs legt uit hoe maatschappelijke uitdagingen binnenkomen in de klas en op school en hoe scholen daarin ondersteund moeten worden.

Meer nieuws & activiteiten

Blijf op de hoogte

Abonneer je op de nieuwsbrief van de Vlaamse Onderwijsraad.

Lancering Iedereen bij de les

18 september 2025

Afsluiten online platform

5 januari 2026

Studiedag

24 Maart 2026

Aan de slag met de resultaten

Vanaf april 2026