Iedereen bij de les

Onderwijs krijgt veel maatschappelijke vragen. Veel maatschappelijke uitdagingen zijn een gedeelde verantwoordelijkheid. Wat mag de samenleving van onderwijs verwachten, en omgekeerd?

Bedankt voor jullie meningen!

Al 678 meningen gedeeld

Ontdek alle meningen

Deskundigen aan het woord

Lees de interviews

Jullie bijdragen

Willekeurig Populair Recent

Iedereen moet zich heel zijn of haar leven kunnen blijven ontwikkelen.

Belang: 5

Je ontwikkeling stopt niet wanneer je een studie hebt afgerond. Het leven is een proces van leren en blijvend ontwikkelen. Dat maakt dat iedereen in staat moet zijn om op eender welke leeftijd een opleiding zou moeten kunnen volgen. Hierbij moet wel het respecteren van de criteria om te slagen blijvend zijn. Dit om bekwame arbeidskrachten af te leveren na het behalen van een nieuwe opleiding. Het onderwijs, regering kan helpen.met financiele ondersteuning wanneer dit moeilijk is. ( bijv. Bij studeren wanneer een student een job op geeft om terug te studeren.)

Iedereen moet zich heel zijn of haar leven kunnen blijven ontwikkelen.

Belang: 4

Lesonderwerpen uitwerken die klasoverschrijdend kunnen ingericht worden (NT en NT2) AI met een hogere NT2 groep Bij aanvang van het nieuwe schooljaar => groepsoverschrijdende activiteit Gids in eigen stad Anderstalige vrijwilligers inzetten

Iedereen moet zich heel zijn of haar leven kunnen blijven ontwikkelen.

Belang: 5

Opleiden, motiveren, gratis voor iedereen of betaalbaar, inspelen op de nood van iedereen

Iedereen moet zich heel zijn of haar leven kunnen blijven ontwikkelen.

Belang: 5

Betaalbaar aanbod voorzien In kaart brengen waar de noden zich voordoen. Inspelen op noden. Bevragen van mogelijke cursisten. Vb: theorie rijbewijs wordt aangeboden, praktijk moet zelf uitgezocht worden. Opvolging na cursussen. Meer praktijkgerichte opleidingen Natrajecten!

Iedereen moet zich heel zijn of haar leven kunnen blijven ontwikkelen.

Belang: 5

Materialen voorzien, motiveren, gratis voor iedereen, inspelen op de nood voor iedereen

Iedereen moet zich heel zijn of haar leven kunnen blijven ontwikkelen.

Belang: 5

Voldoende aanbod, op verschillende locaties, op verschillende momenten van de dag/week en op verschillende methodes (online, fysiek, werkplekleren,...) en dat alles voor een betaalbare prijs.

Ontdek ze allemaal

"Maatschappelijke uitdagingen vragen ondersteuning van scholen"

Algemeen secretaris Nancy Libert van ACOD Onderwijs legt uit hoe maatschappelijke uitdagingen binnenkomen in de klas en op school en hoe scholen daarin ondersteund moeten worden.

"Scholen en ouders zijn partners voor een toekomstgericht onderwijs"

Coördinator Samira Azeroual van Koogo, de ouderkoepel in het gemeentelijke onderwijs, benadrukt het belang van een warm welkom en laagdrempelige toegang in scholen om samen met ouders te werken aan toekomstgericht onderwijs.

"Leerlingen brengen hun gezin en de samenleving mee in de klas"

Marianne Coopman , algemeen secretaris van COV (Christelijke Onderwijzersverbond) benadrukt dat onderwijzers ondersteuning nodig hebben om de maatschappelijke uitdagingen aan te kunnen die de klas binnenkomen. En daarin moet geïnvesteerd worden.

Meer nieuws & activiteiten

Blijf op de hoogte

Abonneer je op de nieuwsbrief van de Vlaamse Onderwijsraad.

Lancering Iedereen bij de les

18 september 2025

Afsluiten online platform

5 januari 2026

Studiedag

Maart 2026

Aan de slag met de resultaten

Vanaf april 2026