Iedereen bij de les

Onderwijs krijgt veel maatschappelijke vragen. Veel maatschappelijke uitdagingen zijn een gedeelde verantwoordelijkheid. Wat mag de samenleving van onderwijs verwachten, en omgekeerd?

Kies een stelling en deel jouw mening

Deel jouw mening

Offline aan de slag

Ontdek de methodieken

Deskundigen aan het woord

Lees de interviews

Jullie bijdragen

Willekeurig Populair Recent

We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.

Belang: 4

Het onderwijs heeft als taak lerenden te doen groeien in communicatievaardigheden, waar het communicatie proces goed loopt en mensen niet enkele gehoord maar ook beluisterd worden is er meer kans tot begrip voor elkaar.

G P.

0 0 0

lees meer

Welk thema ontbreekt er volgens jou nog?

Klimaatverandering, biodiversiteitsverlies

Het onderwijs zou jongeren op zijn minst kunnen voorbereiden door te zorgen dat ze weten wat deze problemen inhouden, hoe we er in Vlaanderen, maar ook wereldwijd mee geconfronteerd worden, en wat je als individu maar ook als samenleving zou kunnen doen om die problemen tegen te gaan.

0 0 0

lees meer

Iedereen moet zich heel zijn of haar leven kunnen blijven ontwikkelen.

Belang: 5

Om zoals nu het geval is diploma's en certificaten uit te reiken die het mensen mogelijk maakt om nieuwe ontwikkelings/arbeidspaden te bewandelen. Daarnaast is het de taak van onderwijs om mensen hun hele leven lang handvaten aan te reiken om kritisch en flexibel te kunnen omgaan met een veranderende samenleving en wijzigende arbeidscontexten. Tot slot hebben we onderwijs nodig om mensen zowel op professioneel vlak als persoonlijk in hun leernieuwsgierigheid te blijven voeden.

Goedroen J.

0 0 0

lees meer

Mensen moeten werk, zorg en bijleren kunnen combineren.

Belang: 4

LLn in het secundair A-finaliteit maken al een keuze op hun 14 à 15 jaar in een richting (specialisatie). Op deze leeftijd is dit vaak afh. van vrienden, scholen in de thuisomgeving, ... Daardoor merken ze later (eens in het werkveld) soms dat er een verkeerde keuze is gemaakt. Als je je dan wil herscholen en nog wil werken en de zorg van gezin, kinderen, ouders, ... is dit moeilijk te combineren. Zou een éénmalig leerkrediet een oplossing kunnen zijn?

Heidi J.

0 0 0

lees meer

We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.

Belang: 3

Kinderen bewust maken van de diversiteit in de samenleving. Hen bewust maken dat iedereen uniek is.

Els R.

0 0 0

lees meer

Omgaan met diversiteit is een grote uitdaging.

Belang: 4

Op zich is het omgaan met diversiteit geen uitdaging. Diversiteit biedt kansen en veel leerervaring en kan vooral verrijkend werken. Enige voorwaarde is dat er wederzijds respect en begrip is.

J V.

0 0 0

lees meer

Ontdek ze allemaal

"Leerlingen brengen hun gezin en de samenleving mee in de klas"

24-10-2025

Marianne Coopman , algemeen secretaris van COV (Christelijke Onderwijzersverbond) benadrukt dat onderwijzers ondersteuning nodig hebben om de maatschappelijke uitdagingen aan te kunnen die de klas binnenkomen. En daarin moet geïnvesteerd worden.

"Studievoortgang is belangrijke maatschappelijke uitdaging"

13-10-2025

Voorzitter Nele Van Hoyweghen van de Vlaamse Vereniging van Studenten legt uit dat de samenleving het klaslokaal binnenkomt via lesonderwerpen, maar ook via de moeilijke studievoortgang voor bepaalde groepen studenten.

"Onderwijs verbindt mensen en maakt ze sterker"

11-10-2025

Katinka Thielemans, docent bij Ligo Mechelen, legt uit hoe onderwijs verbinding kan creëren en hoe basiseducatie bij uitstek de brug vormt tussen onderwijs en samenleving, door mensen in een kwetsbare situatie sterker in het leven te doen staan.

Meer nieuws & activiteiten

Blijf op de hoogte

Abonneer je op de nieuwsbrief van de Vlaamse Onderwijsraad.

Schrijf je in

Lancering Iedereen bij de les

18 september 2025

Afsluiten online platform

5 januari 2026

Studiedag

Maart 2026

Aan de slag met de resultaten

Vanaf april 2026