Omgaan met diversiteit is een grote uitdaging.
Omgaan met diversiteit is een grote uitdaging.
62
0
0
0
Deze meningen werden reeds ingediend
Omgaan met diversiteit is een grote uitdaging.
Belang: 5
Respect voor alles en iedereen,dit krijg je mee van thuis.
Aanpassen aan het land waar je woont,leert en werkt.
lees meer
Omgaan met diversiteit is een grote uitdaging.
Belang: 5
Inclusief onderwijs moet een evidentie worden. Hierbij moet er vanuit de overheid extra personeel worden ingezet in de klassen zodat de diversiteit van de groep door meerdere leerkrachten, verzorgers of paramedisch personeel wordt gedragen.
lees meer
Omgaan met diversiteit is een grote uitdaging.
Belang: 5
Scholen zijn de plaats bij uitstek waar er ontmoeting kan zijn tussen mensen van verschillende afkomst. Het is belangrijk om een gezonde mix van afkomsten te hebben in elke klas /les, ook in de lessen "religie". Het is jammer dat in het stedelijk en provinciaal onderwijs leerlingen voor dit laatste vak apart zitten. De lessen religie zijn de perfecte ontmoetingsplaats waar verschillende culturen en religies elkaar kunnen ontmoeten en met elkaar in dialoog kunnen (leren) gaan.
lees meer
Omgaan met diversiteit is een grote uitdaging.
Belang: 5
De Vlaamse maatschappelijke waarden en normen moeten we voorleven.
Bij afwijkend gedrag (geweld, homohaat, vrouwenhaat,...) moeten we kort op de bal spelen. We moeten het geduldig doen zodat de kinderen/jongeren er willen in mee gaan
lees meer
Omgaan met diversiteit is een grote uitdaging.
Belang: 5
Onthaalonderwijs voorzien dat een taalbad en cultuurbad, uitleg over hoe het in onze ingewikkelde maatschappij werkt, ... biedt.
Voldoende taalonderwijs organiseren.
lees meer
Omgaan met diversiteit is een grote uitdaging.
Belang: 5
hierrond pionieren, durven diversiteit omarmen, stereotypes doorprikken, doorvragen vanuit een open blik
lees meer
Omgaan met diversiteit is een grote uitdaging.
Belang: 5
Het onderwijs moet een warme, veilige en inclusieve plek zijn!
Het onderwijs moet aan de leerlingen meegeven dan 'anders zijn' oké is, en dat iedereen verschillend is. Dit zouden scholen kunnen doen door verschillende groepen te reprecenteren, of laten spreken.
lees meer
Omgaan met diversiteit is een grote uitdaging.
Belang: 5
Onderwijs draagt bij aan een verdraagzame samenleving door een veilige, inclusieve leeromgeving te bieden waar diversiteit gewaardeerd wordt. Scholen stimuleren respect, samenwerking en gelijke kansen, bieden basiszorg en werken samen met ouders en partners. Daarbij is het essentieel dat scholen zowel armoedevaardig als diversiteitsvaardig zijn: ze herkennen uitdagingen en sluiten niemand uit, zodat elk kind zich optimaal kan ontwikkelen.
lees meer
Omgaan met diversiteit is een grote uitdaging.
Belang: 5
Onderwijs is niet louter het klassieke van Wetenschappen en Taal echter verandert onze samenleving zoveel en continu dat ze nood is aan maatschappelijke lessen en thema's. Dit mag niet onderschat worden!
lees meer
Omgaan met diversiteit is een grote uitdaging.
Belang: 4
Diversiteit in onze visie uitdragen maar ook verwachtingen bijstellen naar iedereen toe, ook
cursisten. Misschien gebeurt dit nog te weinig; lesgevers staan open voor de verschillende
achtergronden, religies, culturen, relaties,... maar cursisten blijven vaak in hun leefwereld hangen,
hun stereotype beeld wordt aanvaard, hun ‘enge’ visie wordt zonder meer geaccepteerd.
lees meer
Omgaan met diversiteit is een grote uitdaging.
Belang: 5
Omgaan met diversiteit zou een evidentie (moeten) mogen zijn, zeker binnen het onderwijs. We zijn allemaal beperkt in ons kunnen, en hebben toch onze talenten.
De grote uitdaging zou eerder kunnen liggen in het zo goed mogelijk elkaar aanvullen, en/of elkaar versterken.
Ook hier kan het onderwijs dit zelf doen, om deze visie geloofwaardig uit te dragen.
Aanpassingen die ev.gewenst zijn, die gekend zijn, ervaringen hieromtrent, mogen méér en vaker uitgewisseld worden.
lees meer
Omgaan met diversiteit is een grote uitdaging.
Belang: 4
We moeten allen bijdragen aan een verdraagzame samenleving. Onderwijs dient neutraal te zijn. Zo heeft elke leerling wel zijn favoriete muziek, televisieprogramma, sport, kledingstijl en religie ... We zijn allemaal anders maar het is belangrijk elkaar hierin te respecteren. Godsdienst hoort niet thuis op school. Beschouw godsdienst als eender andere eigenheid van een leerling (muziekkeuze, sport...). Deze kenmerken kunnen tijdens een spreekbeurt aan bod komen, om elkaar te leren kennen.
lees meer
Omgaan met diversiteit is een grote uitdaging.
Belang: 4
Elk kind verdient voldoende kansen. In het onderwijs is er geen plaats voor racisme of eender welke vorm van discriminatie. Inclusief onderwijs is een uitdaging, maar zo belangrijk voor kinderen.
Kinderen leren ook van voorbeeldgedrag.
lees meer
Omgaan met diversiteit is een grote uitdaging.
Belang: 4
Diversiteit is een realiteit waar het lesgeven van bij het ontwerp moet rekening houden (universal design for learning). In de uitvoering om doelen te realiseren moet men differentiëren, remediëren, compenseren en als het niet anders kan in geringe mate dispenseren. Ouders en onderwijspartners moeten de school daarbij ondersteunen.
lees meer
Omgaan met diversiteit is een grote uitdaging.
Belang: 5
In het licht van een toename aan homofobe overtuigingen bij jongeren, is het belangrijk dat het onderwijs deze moeilijke thema's niet uit de weg gaat. Leerlingen moeten bewust gemaakt worden over hoe alle mensenrechtenstrijden inherent verbonden zijn en werken aan hetzelfde doel. Ze moeten weerbaar gemaakt worden tegen berichten van haat en moeten nepnieuws leren herkennen zodat ze zich erdoor niet laten beïnvloeden. We moeten hierbij bijzondere aandacht hebben voor jongens en hen ook benaderen als een constructieve partner in de beweging voor een gelijkwaardige wereld en niet als een bedreiging.
lees meer
Omgaan met diversiteit is een grote uitdaging.
Belang: 5
Onderwijs speelt een cruciale rol in het leren herkennen van schadelijke boodschappen voor minderheidsgroepen. Jongeren zoeken via sociale media soms houvast in haatdragende uitspraken. Lessen over kritisch denken, genderstereotypen, partnergeweld en mentale gezondheid kunnen respect en empathie bevorderen. Scholen zijn plekken van socialisatie en kunnen bijdragen aan een rechtvaardigere samenleving.
Bijvporbeeld: https://www.instagram.com/reel/DPKb3o0DJoV/?igsh=M2ZubHUxd2VjOTll
lees meer
Omgaan met diversiteit is een grote uitdaging.
Belang: 5
Zeker en vast een voorbeeldrol, leren omgaan met de diversiteit op school, binnen een duidelijk kader.
Daarnaast al vanaf de eerste kleuterklas de duidelijke verwachtingen naar betrokkenheid van de ouders bij het leerproces formuleren eventueel in het school reglement.
lees meer
Omgaan met diversiteit is een grote uitdaging.
Belang: 4
Dat is het zeker. Maar de meeste scholen en veel koepels, lerarenopleidingen, ... zitten nog hard vast aan een utopische kijk op de wereld. Ze ontkennen de specifieke en cultuurgebonden problemen van nogal wat groepen. Als moslima bots ik regelmatig tegen islamisten die mij allerlei voorbijgestreefde ideeën proberen op te dringen en die mij bekritiseren omdat ik zelf wil kiezen wat ik wil in het leven. Onderwijs moet dat sorot retrograde ideeën radicaal weren. Het mag ze geen plaats meer geven.
lees meer
Omgaan met diversiteit is een grote uitdaging.
Belang: 5
Diversiteit is een uitdaging, maar ook een realiteit. Laat Nederlands een middel zijn om te verbinden en te emanciperen en geen drempel om leerlingen uit te sluiten. Gerichte taalondersteuning en respect voor de thuistaal nemen drempels weg om zich verder te ontwikkelen.
lees meer
Omgaan met diversiteit is een grote uitdaging.
Belang: 5
Er is een erg grote nood aan menslievende educatie
lees meer
Omgaan met diversiteit is een grote uitdaging.
Belang: 5
Diversiteit wordt vaak te eng geïnterpreteerd.
Er wordt gedacht aan andere culturen, mensen met een beperking of moeilijke thuissituatie.
Een groep die de diversiteit vergroot maar vaak wordt vergeten zijn cognitief zeer sterke leerlingen, die voor een of alle vakken meerdere jaren vooruitlopen op leeftijdsgenoten.
Voor hen is er in Vlaanderen geen (gesubsidieerd) onderwijs.
Laten we hen meenemen in het debat. We hebben dit toptalent hard nodig in onze kennismaatschappij!!
lees meer
Omgaan met diversiteit is een grote uitdaging.
Belang: 5
Twee zaken zijn hierin belangrijk: enerzijds de grondhouding en skills van de leerkrachten om om te gaan met een diverse klas en anderzijds dat kinderen en jongeren leren om diversiteit te waarderen en respecteren dat elkeen anders is.
Leerkrachten staan model en helpen de leerling in één stukje van hun leefwerelden zichzelf te kennen en hun identiteit te ontplooien.
lees meer
Omgaan met diversiteit is een grote uitdaging.
Belang: 5
Scholen meer middelen geven om diversiteit haalbaar te maken. Leerkrachten staan er soms niet voor open omdat de draagkracht ervan te zwaar is.
lees meer