We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.
We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.
111
0
0
0
Deze meningen werden reeds ingediend
We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.
Belang: 5
Het thema diversiteit - anders zijn onder de aandacht van kinderen én ouders brengen.
lees meer
We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.
Belang: 4
Lesonderwerpen uitwerken die klasoverschrijdend kunnen ingericht worden (NT en NT2)
AI met een hogere NT2 groep
Bij aanvang van het nieuwe schooljaar => groepsoverschrijdende activiteit
Gids in eigen stad
Anderstalige vrijwilligers inzetten
lees meer
We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.
Belang: 5
Basisvorming in geweldloze communicatie, vanaf de kleuterklas tot en met de leraren/docentenkamer en de onderwijskoepels. Jaarlijks iedereen door het badje bij het begin van het schooljaar/academiejaar.
lees meer
We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.
Belang: 5
Aandacht voor inclusie, scholen voor iedereen, bewust opnemen in de curricula van leerplichtonderwijs en lerarenopleidingen, meer aandacht voor inclusief aanwervingsbeleid.
lees meer
We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.
Belang: 5
Dit behoort tot actief burgerschap. In Ligo GML organiseren we o.a. 'Samen verschillend, een ontdekkingsreis door kunst en cultuur' ( 10 MO-lessen rond diversiteit en hoe kunst hiertoe kan bijdragen). Enkele reacties van onze cursisten (Nederlands moedertaalsprekend, 65+,kort opgeleid): We moeten allemaal rekening houden met een ander. Dat moet om samen te kunnen leven. Anders ontstaat er confrontatie en chaos, ontstaan er groepjes en wij/zij denken. We hebben elkaar en interactie nodig, een mens is niet gemaakt om alleen te zijn. Zo leren we elkaar beter kennen. Samenwerken is noodzakelijk want samen geraak je verder. Kunst kan hiertoe bijdragen. 'Schoonheid als verzet'.
lees meer
We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.
Belang: 5
Mensen vergeten snel hun verantwoordelijkheden naar elkaar toe. Waarom we belastingen betalen, dat dit een gedeelde verantwoordelijkheid is. Dat de bevolking leiders kiest en hen verantwoordelijk kan stellen voor de keuzes die ze maken in onze naam. De mensen zijn te ver verwijderd van de inrichting van de samenleving waardoor we op individu worden gericht. Terwijl als we allemaal terug zouden leren over systemen en eigen bijdragen aan die systemen, denk ik dat mensen verantwoordelijkheid opneme
lees meer
We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.
Belang: 5
Inzetten op de kennis en vaardigheden die nodig zijn om een verdraagzame samenleving te vormen zijn essentieel. Kinderen en jongeren zijn gevoelig voor polarisering en verhalen waarbij een "wij/zij" verhaal wordt gecreëerd waarbij groepen ontstaan die elkaar bekampen. Onderwijs kan een centrale rol spelen in het voorkomen van die polariserende retoriek.
lees meer
We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.
Belang: 5
Kennis, empathie en respect zijn een basis voor een verdraagzame samenleving, denk ik.
Een klas, een school is een micro samenleving waar er veel leerkansen zijn om te groeien en zo deze waarden eigen te maken en te versterken. Om ze dan later in de "buitenwereld", in het gezin, op de werkvloer, ... te verankeren. Be the change you want to see in the world.
lees meer
We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.
Belang: 5
Leerkrachten die hierin rolmodellen zijn.
Ruimte binnen onderwijs om actief bij te dragen.
Onderwijs dient ook mee te geven aan lerenden hoe ze kunnen bijdragen én waarom dit nodig is. Mechanismen ook uitleggen (ongelijkheid, machtstructuren,...)
lees meer
We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.
Belang: 5
De school is een mini-samenleving wat betekent dat kinderen er ruimte moeten krijgen om met elkaar te leren omgaan. Dit is veel meer dan lessen in sociale vaardigheid. Het betekent samen leren leven, omgaan met verschillen en fouten die er sowieso gemaakt worden, zich samen engageren voor een eerlijkere wereld... Ik denk dat leerkrachten meer voeling moeten krijgen voor groepsdynamieken die er spelen in hun klasgroep.
lees meer
We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.
Belang: 5
Onderwijs kan neutraal informeren, ouders kunnen dat niet. Jongeren moeten de verschillende invalshoeken en visies op school meekrijgen, en ook het belang van referentiekaders leren. Zodat ze later zelf keuzes kunnen maken in het vormen van een eigen visie en mening.
lees meer
We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.
Belang: 5
Het onderwijs speelt een belangrijke rol in het bevorderen van een verdraagzame samenleving, omdat het een plek is waar jongeren niet alleen kennis opdoen, maar ook leren samenleven met anderen.
Op school oefenen kinderen dagelijks met samenwerken, luisteren naar anderen, meningsverschillen respectvol bespreken en grenzen aangeven – allemaal essentieel voor een verdraagzame samenleving.
lees meer
We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.
Belang: 5
Onze jongeren zijn de volwassenen van morgen. Als wij hen nu de waarden en normen van verdraagzaamheid uitleggen en in kleine stapjes bijbrengen dan kunnen zij dat later ook toepassen. We moeten dan ook elk moment aangrijpen om hen dit bij te brengen, geen lessenreeksen, maar iedere keer hen het goede voorbeeld tonen en hen aanspreken als ze onverdraagzaam zijn.
lees meer
We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.
Belang: 5
Kinderen en jongeren moeten bewuster gemaakt worden door onderwijs en vorming hoe je in relatie gaat met elkaar. Het is zeer verontrustend hoe weinig taal er nog gegeven wordt aan emoties en gevoel. Vaak lijkt een eerste reactie agressie te zijn. Het is de taak van het onderwijs om kinderen taal te geven. Ook hun uitdagen en leren omgaan met frustraties speelt hierin een belangrijke rol.
lees meer
We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.
Belang: 5
Respect voor verschil.
Kennis en inzicht in verschillen zonder oordeel
Zelf verdraagzaam en inclusief handelen binnen een school en zich opstellen als voorbeeld voor een verdraagzame samenleving
lees meer
We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.
Belang: 5
- zelf een goed voorbeeld zijn door niet uit te sluiten, noch als school, noch als leerkracht.
- voor de klas: let op taalgebruik, let op vooringenomenheid, let op bij het spreken over situaties waar jezelf buitenstaander bent (denk aan: de privileges die jij bezit, maar de ander -over wie je spreekt, debatteert, ...- deze niet heeft)
- wees alert op vooringenomenheid
- sta stil bij jezelf 'feiten' of 'mening', en onderwijs hierover
- idem 'fake news' die vaak uit is op polarisatie
lees meer
We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.
Belang: 5
Als leerkracht kan je in alle lessen kinderen opvoeden tot verdraagzame mensen door geen onverdraagzaamheid in de klas en speelplaats te dulden, door te blijven herhalen hoe belangrijk het is om samen te werken
lees meer
We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.
Belang: 5
Actief sensibiliseren, jongeren projecten in en voor de samenleving of anderen laten doen, zorg voor elkaar binnen scholen als rolmodel
lees meer
We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.
Belang: 5
Onderwijs kan een verplicht vak 'maatschappijleer' of 'actief burgerschap' invoeren waaruit tendensen in samenlevingen vanuit een historisch perspectief kunnen bijgebracht en besproken worden. Hoe het vak 'actief burgerschap' vandaag te vrijblijvend ingevuld wordt, is ontoereikend.
Het is vooral de verpletterende verantwoordelijkheid van de ouders en de opvoedende betrokkenen om verdraagzaamheid en het nut van een democratie te blijven benoemen.
lees meer
We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.
Belang: 5
Diversiteit in samenleving aan bod laten komen
lees meer
We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.
Belang: 5
kinderen wordt dit aangeleerd, maar wat doen de volwassenen er verder mee?
lees meer
We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.
Belang: 5
Onderwijs moet jongeren stimuleren om zich correct en begrijpelijk uit te drukken, hun gevoelens onder woorden te brengen, empathisch te luisteren naar anderen, open te staan voor debat, andere meningen te respecteren.
lees meer
We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.
Belang: 5
Onderwijs kan ervoor zorgen dat mensen nieuwe invalshoeken leren kennen en dat hun wereld ruimer wordt. Nieuwe perspectieven, andere levensstijlen en culturen leren kennen... Belangrijk hierin lijkt mij het lezen van fictie. Dat verruimt blikken en vergroot empathie (meer dan film en andere media, omdat je vanuit de gedachten in iemand anders hoofd leest), erg belangrijk voor opgroeiende kinderen en jongeren.
lees meer
We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.
Belang: 5
Onderwijs moet hierin het voorbeeld geven. Daarom is het belangrijk dat er in elke school een verdraagzame cultuur heerst tov iedereen ongeacht afkomst, geaardheid, culturele achtergrond, intellect,.... Het onderwijs dient iedereen voor te bereiden om een verdraagzame samenleving, daarom moet er niet enkel aandacht zijn aan een verdraagzame cultuur in de school, maar ook aan verdraagzaamheid en dus ook diversiteit in wat wordt aangeboden.
lees meer