Deel op facebook
Deel op facebook

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

31
0

Deze meningen werden reeds ingediend
Willekeurig Populair Recent
Toon opnieuw willekeurig 24 van de 31 bijdragen

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 5
Ik merk dat anderstaligen heel snel Nederlands moeten leren, en heel snel dat traject moeten afronden, en heel snel werk moeten vinden, en heel snel... en heel snel... Ik denk dat sommige mensen gewoon meer tijd nodig hebben om zaken op te slaan. Vooral als er heel wat emotionele bagage in je rugzak zit, leren mensen moeilijker. Door de snelheid waarmee cursisten trajecten moeten afronden, vrees ik dat we soms weer 'krompraters' aan het maken zijn.
Nathalie D.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 5
Op de hoogte zijn van dit gegeven is al een eerste stap. Bij het minste vermoeden proberen meer info te achterhalen via de kinderen, de ouders. Gewoon wat meer warmte geven aan deze kinderen kan wonderen doen.
Marie Josee C.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 5
Binnen onderwijs kan er extra aandacht zijn voor kinderen die geen gezonde of onvoldoende middageten meekrijgen (bvb door Pelicano te contacteren). Het CLB kan ook ingeschakeld worden bij vermoedens armoede, verwaarlozing, mishandeling...
Jill B.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 5
Er moeten voldoende onderwijs kansen voor alle mensen. Ook voor mensen die anders, minder snel leren. Het is nodig om voldoende tijd te hebben om alle mensen mee te krijgen. Het blijft belangrijk dat alle mensen al de tijd krijgen die ze nodig hebben om hun leerdoelen te bereiken. Er zijn vele mensen die niet hetzelfde tempo als het standaard tempo aankunnen. Daar moet onderwijs ( kinder en volwassen) en beroepsopleidingen op afgestemd niet. We hebben geen "one size fits all"- beleid nodig.
Heidi D.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 5
Geïntegreerde trajecten: trajecten aanbieden waarbij NT2-cursisten al met een beroepsopleiding kunnen beginnen terwijl ze de taal nog aan het leren zijn. Afhankelijk van de inhoud van de opleiding kan het benodigde startniveau Nederlands hoger of lager liggen.
Judith V.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 5
er is een hoopvolle oproep voor scholen voor iedereen. En deze oproep is zinvol. we staan achter de visie van inclusie. maar men dreigt voorbij te gaan aan de kwaliteit en zinvolheid voor buitengewoon onderwijs, zeker voor leerlingen in basis en secundair onderwijs met type 2, en vaak bijkomende zorgvragen. de unieke aanpak in kleine pedagogische eenheden brengt rust voor veel van die leerlingen en bevordert het proces van "leren" en "groeien" naar volwassenheid in een inclusieve samenleving.
Herwig D.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 3
Goed onderwijs,maar men moet willen leren en niet denken dat alles vanzelf gaat,je krijgt het niet cadeau. Waarom hebben ze het moeilijk???
Ingrid W.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 5
Onderwijs biedt extra ondersteuning aan wie het moeilijk heeft door gelijke kansen te creëren, sociale ongelijkheid te verminderen en een veilige, inclusieve leeromgeving te bieden. Scholen werken samen met ouders en partners, stimuleren ouderbetrokkenheid, signaleren kwetsbaarheid en zorgen voor brede basiszorg, zodat elk kind zich kan ontwikkelen en volwaardig kan deelnemen aan de samenleving.
Frederik V.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 5
Ongelijkheid is het gevolg van het systeem, van hoe we de maatschappij vorm geven. Het is dus evengoed aan deze maatschappij om dit om te keren en structurele ongelijkheid weg te werken. Dit is de beste en meest duurzame ondersteuning die kan geboden worden. Om het met een beeld van een put waar mensen in zitten te vergelijken: niet enkel voedsel geven aan wie erin zit, niet enkel een ladder in de put zetten, maar in eerste plaats zorgen dat de put gedicht geraakt en er geen put meer is.
Katelijne D.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 5
Scholen zijn goed geplaatst om problemen binnen gezinnen te detecteren. Voor mensen die hulp nodig hebben kan de school een eerste, lage drempel zijn gepaste hulpverlening.
Peggy M.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 4
Zorg voor sportactiviteiten op woensdag. Zo krijgen de leerkrachten de kans om leerlingen met noden te ondersteunen.
Kathleen V.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 4
Onderwijs moet wel op hun plichten wijzen en ze moeten er iets tegenover stellen. Dat wordt te weinig gedaan .
William S.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 3
De leerkracht kan begripvol reageren als je taak minder netjes is. Een koude woning geeft verkrampte handschriften. Dat is toch geen ramp, de inhoud van de antwoorden is juist.
Kyra H.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 4
Als men al weet heeft van moeilijke situaties, vind ik het belangrijk dat het onderwijs hier geen schepje bovenop doet.De situatie is vaak al moeilijk genoeg,zodat de gevolgen hiervan niet nog eens extra in de verf moeten gezet worden. Bv ipv elke sukkelaar met een lege brooddoos een boterham te geven,kan je iedereen die zijn doos reeds leeg heeft,een boterham gunnen. Of carnavalskleding knutselen vr iedereen, of vr iedereen de verkleedkoffer beschikbaar stellen...Of zoeken nr pos.mogelijkheden.
Sabine R.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 3
Er zijn mensen die zeker, tijdelijk, extra ondersteuning verdienen en nodig hebben. Er zijn altijd onvoorziene omstandigheden (denk aan ziekte, ongeval, ontslag, ...) waardoor dit nodig is. Echter zijn er, helaas, net zoals overal mensen die hiervan willen profiteren. Onderwijs kan hierop inspelen door bv te kijken of iedereen een lunchpakket bij heeft en bij kinderen waar dit niet zo is, in gesprek gaan met de ouders en hen ondersteunen en doorverwijzen naar de juiste instanties voor hulp.
c v.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 2
Ondersteuning emotioneel zeker. Zorgen dat kinderen op school terecht kunnen en.hun veilig voelen
Els R.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 5
Onderwijs is de enige vindplaats waar kan gewerkt worden richting gelijke kansen, aangezien elke kind er vertoeft. Het begint bij een goed voorbeeld van alle onderwijspersoneel. Geen self fulfilling prophecy e.d. Laat de onderwijsloopbaan niet afhangen van de ondersteuning thuis, enkel zo doorbreken we generatiearmoede.
Joke V.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 4
Kijken waar ze steun nodig hebben. Juiste instantie wijzen.
Marleen V.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 4
De leerlingen kennis laten maken met de diversiteit van de samenleving. Maar ook van in de klas en laten ervaren dat ze rekening kunnen houden met elkaar of elkaar helpen.
G V.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 5
Uren vrijmaken, om ook te kunnen helpen met problemen buiten de les(inhoud).
K B.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 4
Een school kan veel doen door de kosten zo laag mogelijk te houden en de leerkrachten hiervan te overtuigen en mee te laten nadenken over aankoop van handboeken, studie-uitstappen, aankoop van schoolmateriaal... Je kan materiaal van oud-leerlingen recuperen om nadien tweedehands of gratis door te geven aan de armeren in de maatschappij. Deze extraatjes kunnen zeker helpen om de schooluitgaven te doen dalen. Dit is een extra-ondersteuning die het onderwijs kan bieden.
G. D.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 1
Dit is op zich eigenlijk géén kerntaak voor onderwijs. Onderwijs hoort er wel over te waken dat 1. het geen nodeloze kosten voor ouders veroorzaakt! 2. leerlingen uit families die het moeilijk hebben, de nodige extra begeleiding van leerkrachten en gespecialiseerde onderwijsmensen krijgen. Maar liefst géén dossiers openen! Wel resultaten nastreven.
Martha H.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 5
Als er in het onderwijs de nodige middelen worden voor voorzien, dan kan het een rol spelen in het geven van gelijke kansen aan iedereen. Aangezien de ene persoon meer nodig heeft dan de andere om gelijk te zijn, is het belangrijk dat leerkrachten de nodige hulp krijgen om aan alle individuele noden te kunnen voldoen.
Sven M.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 5
Vanuit "it takes a village to raise a child", mag er in het curriculum ook ruimte zijn voor het opereren in een community en zo mensen ondersteunen die het moeilijk hebben. Vanaf hoger onderwijs kunnen studenten ook goedkoper op kot gaan door in een community te logeren en daar ondersteunende taken op te nemen (bestaat al). In diezelfde communities kunnen ook de mensen die ondersteuning nodig hebben een rol opnemen.
Tania V.
0 0
lees meer
Toon opnieuw willekeurig 24 van de 31 bijdragen