Deel op facebook
Deel op facebook

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

46
0

Deze meningen werden reeds ingediend
Willekeurig Populair Recent
Toon opnieuw willekeurig 24 van de 46 bijdragen

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 5
mild zijn voor situaties die het leren bemoeilijken. Andere brillen opzetten. Detectie en warme toeleiding naar hulp. Erkenning.
m m.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 4
De leerlingen kennis laten maken met de diversiteit van de samenleving. Maar ook van in de klas en laten ervaren dat ze rekening kunnen houden met elkaar of elkaar helpen.
G V.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 4
Zorg voor sportactiviteiten op woensdag. Zo krijgen de leerkrachten de kans om leerlingen met noden te ondersteunen.
Kathleen V.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 5
Onderwijs mogelijk houden door levenslang leren te realiseren. Ondersteuning realiseren op maat van de behoevende.
Melania L.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 5
- Bijleren is belangrijk. - Mensen leren schrijven, lezen en rekenen. - Extra uitleg vragen moet kunnen. Op eigen tempo leren want de ene persoon is rapper dan de ander. - Kunnen dingen bijleren, ook begrijpen wat in de les aan bod komt. - Meer leerkrachten om onderwijs te kunnen voorzien. - Voldoende middelen nodig om het juiste materiaal te voorzien. - Belangrijk dat de les op aangepast tempo kan gegeven worden. - Diversiteit in de klas is niet altijd gemakkelijk om rekening mee te houden.
J V.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 5
Op de hoogte zijn van dit gegeven is al een eerste stap. Bij het minste vermoeden proberen meer info te achterhalen via de kinderen, de ouders. Gewoon wat meer warmte geven aan deze kinderen kan wonderen doen.
Marie Josee C.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 5
Detecteren van problemen bij een kind of het gezin en voldoende middelen om hierin te ondersteunen.
An R.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 1
Dit is op zich eigenlijk géén kerntaak voor onderwijs. Onderwijs hoort er wel over te waken dat 1. het geen nodeloze kosten voor ouders veroorzaakt! 2. leerlingen uit families die het moeilijk hebben, de nodige extra begeleiding van leerkrachten en gespecialiseerde onderwijsmensen krijgen. Maar liefst géén dossiers openen! Wel resultaten nastreven.
Martha H.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 5
Onderwijs is de enige vindplaats waar kan gewerkt worden richting gelijke kansen, aangezien elke kind er vertoeft. Het begint bij een goed voorbeeld van alle onderwijspersoneel. Geen self fulfilling prophecy e.d. Laat de onderwijsloopbaan niet afhangen van de ondersteuning thuis, enkel zo doorbreken we generatiearmoede.
Joke V.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 1
Dit is een opdracht van de sociale zekerheid en van sociale diensten, van fiscaal bveleid en andere, maar slechts in beperkte mate van onderwijs. Mij lijkt dit absoluut secundair in onderwijsbeleid. Het roept vragen op dat de VLOR met dit (en voorgaande vraag)) deze bevraging opent. Waar liggen de prioriteiten van de VLOR?
Rudi D.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 5
Het onderwijs kan kansenongelijkheid tegengaan en toekomstperspectief geven door extra zorg en begeleiding aan te bieden binnen scholen en door in te zetten op inclusief onderwijs waarin alle leerlingen samen groeien en leren van elkaar. In het onderwijs gaat het niet enkel over kennisoverdracht, maar ook over een veilige omgeving. Kinderen met speciale behoeften naar school laten gaan, warme maaltijden voorzien voor kwetsbare leerlingen, ...
Ann P.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 5
Vanuit "it takes a village to raise a child", mag er in het curriculum ook ruimte zijn voor het opereren in een community en zo mensen ondersteunen die het moeilijk hebben. Vanaf hoger onderwijs kunnen studenten ook goedkoper op kot gaan door in een community te logeren en daar ondersteunende taken op te nemen (bestaat al). In diezelfde communities kunnen ook de mensen die ondersteuning nodig hebben een rol opnemen.
Tania V.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 5
Door kinderen te leren dat armoede veel meer de norm is dan wordt gedacht! We leven in een kapitalistisch systeem waar veel mensen achterblijven
Rachida E.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 5
De juf kan een vertrouwenspersoon zijn door aandacht te hebben voor het welbevinden van de leerling. Leerkrachten kunnen detecteren als er iets niet goed gaat en erachter vragen. De school kan ouders helpen met de communicatie bv. Gimme, Smartschool of mailverkeer. Dit is niet voor elke ouder evident. Tips geven aan ouders en doorverwijzen naar welzijnsorganisaties die kunnen helpen. leerkrachten vinden niet altijd de weg in het welzijnsveld, hiervoor is het nodig dat onderwijs samenwerkt met brugfiguren en diensten zoals SAAMO, LIGO,.. Een kwetsbare mama: "Door de juf van mijn zoontje heb ik psychologische hulp gekregen. Dit helpt mij!"
Greetje S.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 5
Als er in het onderwijs de nodige middelen worden voor voorzien, dan kan het een rol spelen in het geven van gelijke kansen aan iedereen. Aangezien de ene persoon meer nodig heeft dan de andere om gelijk te zijn, is het belangrijk dat leerkrachten de nodige hulp krijgen om aan alle individuele noden te kunnen voldoen.
Sven M.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 4
zeer subtiel wie heeft het echt moeilijker? politici geven foute voorbeeld door hun graaien, iedereen denkt dat hij moet graaien om er te komen en niet moiet werken om iets op te bouwen
ann v.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 4
Kijken waar ze steun nodig hebben. Juiste instantie wijzen.
Marleen V.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 5
het onderwijs kan informeren en handvatten aanreiken: wat kan ik doen als ik het zelf moeilijk heb? waar kan ik terecht? ..., soms is het moeilijk om te weten hoe je iemand kan helpen als je zelf niet de vaardigheden of de kennis hebt een aantal eenvoudige tips in een cursus binnen het volwasseneonderwijs hebben mij hierin al geholpen
Greta D.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 5
Geïntegreerde trajecten: trajecten aanbieden waarbij NT2-cursisten al met een beroepsopleiding kunnen beginnen terwijl ze de taal nog aan het leren zijn. Afhankelijk van de inhoud van de opleiding kan het benodigde startniveau Nederlands hoger of lager liggen.
Judith V.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 5
- In het ‘ideale scenario’ heeft de lesgever voldoende tijd en kennis om die eerstelijnszorg zelf op te nemen. - Zorgen dat er uren worden vrijgemaakt én gehouden voor trajectbegeleiding. TB kan hier zeker de rol opnemen van doorverwijzer. - Opmerkzaam zijn als lesgever. Oog hebben voor signalen van de cursist. Zorgen dat je een veilig klimaat hebt binnen je klas, zodat cursisten zich comfortabel voelen om hun noden aan te geven. - Kleine klasgroepen zorgen ervoor dat je voldoende persoonlijk contact kan hebben. Sommige cursisten zullen ook sneller praten in een kleinere groep.
Ligo t.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 5
Binnen onderwijs kan er extra aandacht zijn voor kinderen die geen gezonde of onvoldoende middageten meekrijgen (bvb door Pelicano te contacteren). Het CLB kan ook ingeschakeld worden bij vermoedens armoede, verwaarlozing, mishandeling...
Jill B.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 3
Goed onderwijs,maar men moet willen leren en niet denken dat alles vanzelf gaat,je krijgt het niet cadeau. Waarom hebben ze het moeilijk???
Ingrid W.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 4
Afhankelijk van de moeilijkheden die er zijn: niet alles is de verantwoordelijkheid van onderwijs.
Ligo ZOVlg L.
0 0
lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 3
Er zijn mensen die zeker, tijdelijk, extra ondersteuning verdienen en nodig hebben. Er zijn altijd onvoorziene omstandigheden (denk aan ziekte, ongeval, ontslag, ...) waardoor dit nodig is. Echter zijn er, helaas, net zoals overal mensen die hiervan willen profiteren. Onderwijs kan hierop inspelen door bv te kijken of iedereen een lunchpakket bij heeft en bij kinderen waar dit niet zo is, in gesprek gaan met de ouders en hen ondersteunen en doorverwijzen naar de juiste instanties voor hulp.
c v.
0 0
lees meer
Toon opnieuw willekeurig 24 van de 46 bijdragen