Mensen moeten werk, zorg en bijleren kunnen combineren.
Mensen moeten werk, zorg en bijleren kunnen combineren.
48
0
0
0
Deze meningen werden reeds ingediend
Mensen moeten werk, zorg en bijleren kunnen combineren.
Belang: 4
Ik schrijf dit vanuit een CLB perspectief en dus onderwijsperspectief. Wij kunnen niet alle zorgen van de maatschappij opnemen. Sommige zaken in zorg moeten dicht bij kinderen gebeuren en dat kunnen wij niet altijd garanderen. Er moet voldoende tijd zijn om een vertrouwensrelatie op te bouwen en veiligheid te garanderen en warme nabijheid is hierin een voorwaarde. Dit gaat vaak verloren in kosten efficiëntie. Dossiers moeten binnen een bepaalde tijd zijn afgerond, nazorg ontbreekt omdat re al andere lopende dossiers zijn en dit er op dat moment niet meer bij tussen kan. De hulpverleners voelen die druk, wat maakt dat leerlingen ook die druk voelen en dat gaat ten koste van de warmte en de nabijheid. Onderwijs kan dit nooit alleen oplossen, leerkrachten zijn geen maatschappelijk werkers of psychologen. Gespecialiseerde zorg bij specialisten, verbindende gesprekken binnen onderwijs.
lees meer
Mensen moeten werk, zorg en bijleren kunnen combineren.
Belang: 4
Vormingen en opleidingen aanbieden die te combineren zijn met een job. Zoals bijvoorbeeld in de avonden, of een eenmalige vorming rond een thema.
lees meer
Mensen moeten werk, zorg en bijleren kunnen combineren.
Belang: 5
-De school moet flexibele pakketten aanbieden
-Studie en kinderopvang moeten op elkaar afgestemd worden (bijvoorbeeld 3x in de week 4u les = 3x in de week opvang)
lees meer
Mensen moeten werk, zorg en bijleren kunnen combineren.
Belang: 5
Ik vind als leerling dat bijleren en zorg gecombineerd moeten worden en dat de leerkrachten hierbij moeten helpen. Zij leren de leerlingen nieuwe dingen, maar moeten er ook voor zorgen dat ze zich goed voelen in de groep, in hun eigen vel, ...
lees meer
Mensen moeten werk, zorg en bijleren kunnen combineren.
Belang: 5
Leren dat we niet noodzakelijk aan de verwachtingen van anderen moeten voldoen. Jongeren moeten vooral zoeken waar ze zelf willen staan. Niet geld maar geluk en welbevinden moet de drijfveer zijn. Laten we leren dat werk en geld middelen zijn die ons moeten toelaten voor onszelf en de ander te zorgen. Het is dat zorgen voor onszelf en de ander dat uiteindelijk eenieders doel wordt.
lees meer
Mensen moeten werk, zorg en bijleren kunnen combineren.
Belang: 5
Kunnen? ja. Moeten? nee. De mogelijkheid moet er zijn, maar niet ten koste van alles. Mensen moeten beschikken over voldoende concrete en transparante informatie zodat zij een gefundeerde beslissing kunnen nemen. De hoeveelheid verlofstelsels en de verschillen tussen 'gunsten' en 'rechten' zijn voor velen een wirwar. Een duidelijk beleid rond de 'gunsten' zou helpen, anders leeft het idee van willekeur en creëert men wantrouwen.
lees meer
Mensen moeten werk, zorg en bijleren kunnen combineren.
Belang: 4
Suggestie naar werknemers:
- Wat met lesgevers die nog geen pedagogisch diploma hebben? Moet dit verplicht worden?
- Kan er iets veranderen aan invulling van takenpakket zodat werk, zorg en bijleren kan
gecombineerd worden? Zonder minder te moeten gaan verdienen.
- Opleidingsverlof is momenteel alleen in privésector mogelijk?
Suggestie naar cursisten (zie hieronder): gedeelde verantwoordelijkheid
lees meer
Mensen moeten werk, zorg en bijleren kunnen combineren.
Belang: 5
Het volwassenenonderwijs, het deeltijds kunstonderwijs en het hoger onderwijs maakt levenslang leren mogelijk door flexibele trajecten, deeltijdse en betaalbare programma's aan te bieden.
lees meer
Mensen moeten werk, zorg en bijleren kunnen combineren.
Belang: 5
Levenslang leren uitbouwen zodat iedereen kan bijleren.
lees meer
Mensen moeten werk, zorg en bijleren kunnen combineren.
Belang: 5
Opleidingen die gecombineerd kunnen worden met werk, deeltijdse opleidingen, (deels) betaalde opleidingen zodat ook mensen die een woning te betalen hebben en een gezin te onderhouden de kans hebben te blijven bijleren.
lees meer
Mensen moeten werk, zorg en bijleren kunnen combineren.
Belang: 5
Levenslang Leren, zorgkrediet, voltijds werken.... Het is vaak een of/of-verhaal, terwijl een combinatie ook zou moeten kunnen
lees meer
Mensen moeten werk, zorg en bijleren kunnen combineren.
Belang: 4
LLn in het secundair A-finaliteit maken al een keuze op hun 14 à 15 jaar in een richting (specialisatie). Op deze leeftijd is dit vaak afh. van vrienden, scholen in de thuisomgeving, ... Daardoor merken ze later (eens in het werkveld) soms dat er een verkeerde keuze is gemaakt. Als je je dan wil herscholen en nog wil werken en de zorg van gezin, kinderen, ouders, ... is dit moeilijk te combineren. Zou een éénmalig leerkrediet een oplossing kunnen zijn?
lees meer
Mensen moeten werk, zorg en bijleren kunnen combineren.
Belang: 3
ik begrijp niet de combinatie werk en zorg
lees meer
Mensen moeten werk, zorg en bijleren kunnen combineren.
Belang: 5
Flexibel zijn in aanbod van leren
lees meer
Mensen moeten werk, zorg en bijleren kunnen combineren.
Belang: 5
Steun van de school waar je werkt.
Gewaardeerd worden hierin om te mogen bijleren.
Cultuur van levenslang leren.
lees meer
Mensen moeten werk, zorg en bijleren kunnen combineren.
Belang: 5
Onderwijs blijven inzetten in andere contexten dan klascontext. Onderwijs in maatwerkbedrijven is een goed voorbeeld van manier waarop gewerkt kan worden. Volwassenen krijgen op die manier de kans om les te volgen in een context dat ze kennen. Ook de werkgever kan input geven over welke vaardigheden ingeoefend kunnen worden.
lees meer
Mensen moeten werk, zorg en bijleren kunnen combineren.
Belang: 5
Kennis over ouderschap en de impact ervan op jezelf als ouder. Kinderen krijgen in deze maatschappij vraagt om een bewuste keuze. Werk en ouderschap combineren is een grote uitdaging!!
lees meer
Mensen moeten werk, zorg en bijleren kunnen combineren.
Belang: 4
Zorgen voor flexibele onderwijsmomenten, en -trajecten voor zéker volwassen lerenden. Maar ook binnen het regulier dagonderwijs kan er wat flexibeler worden omgegaan met zorgnoden (van kinderen) of verplichtingen in het gezin (bv jongeren die thuis ook een mantelzorg opnemen, zouden gebaat zijn met flexibiliteit)
lees meer
Mensen moeten werk, zorg en bijleren kunnen combineren.
Belang: 5
Afstappen van een te academische aanpak - hands-on op de werkplek is de missing link
lees meer
Mensen moeten werk, zorg en bijleren kunnen combineren.
Belang: 1
Op zich is het redelijk belangrijk, maar in het beleid van veel scholen, koepels, lerarenopleidingen, ... krijgt het gewoon te veel belang én wordt het soms op een contraproductieve manier nagestreefd.
lees meer
Mensen moeten werk, zorg en bijleren kunnen combineren.
Belang: 5
Lesuren kunnen aangepast worden voor werkende mensen. Dat betekent waarschijnlijk wel meer avond- of weekendwerk.
Daarnaast kunnen we in het hele onderwijs ook inhoudelijk nadenken over opleidingen die direct bijdragen aan de ontwikkeling van mensen. Laagdrempelige beroepsopleidingen, brede basisvorming, maar ook overzichtelijke trajecten, met een duidelijke eindmeet.
Maar ook: aanbod op maat voor wie het moeilijk heeft, mét doorgroeimogelijkheden naar bv. maatwerk of sociale tewerkstelling.
lees meer
Mensen moeten werk, zorg en bijleren kunnen combineren.
Belang: 5
Binnen het hoger onderwijs vind ik dat er reeds waardevolle initiatieven worden geboden door flexibele leertrajecten aan te bieden.
lees meer
Mensen moeten werk, zorg en bijleren kunnen combineren.
Belang: 4
Onderwijs kan weekend- of vakantie- of avondcursussen organiseren zodat de combinatie mogelijk is.
lees meer
Mensen moeten werk, zorg en bijleren kunnen combineren.
Belang: 5
Hierin ligt een grote rol voor het volwassenenonderwijs. De centra moeten hun aanbod zo organiseren dat mensen die werken na de uren een opleiding kunnen volgen. Ik denk dat er nog veel kansen liggen in samenwerking tussen centra voor volwassenenonderwijs en reguliere bedrijven, bedrijven in de sociale economie, ...
lees meer