Deel op facebook
Deel op facebook

We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.

111
0

Deze meningen werden reeds ingediend
Willekeurig Populair Recent
Toon opnieuw willekeurig 24 van de 111 bijdragen

We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.

Belang: 5
Groepsgesprekken voeren obv feiten, leerlingen laten nadenken en hun mening laten formuleren, in discussie gaan en modereren. Het nieuws in de klas brengen en hier samen naar kijken, bespreken, mening laten formuleren. Ruzie, discussie van op de speelplaats in de klas binnenbrengen en hier over praten.
Liesbeth D.
0 0
lees meer

We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.

Belang: 5
Antipestbeleid, diverse inzichten met elkaar in gesprek brengen, socratisch redeneren/filosoferen op school, ...
Min B.
0 0
lees meer

We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.

Belang: 4
Onderwijsleiders die als voorbeeld actief bijdragen aan verdraagzaamheid in hun scholengroep/ school. Leerkrachten die leerlingen helpen om activiteiten rond verdraagzaamheid te doen in hun buurt.
Giulia C.
0 0
lees meer

We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.

Belang: 5
Zorg voor lessen waarin de leerlingen al van jongs af aan leren over elkaar te accepteren, zorgzaamheid, verdraagzaamheid etc.
Sara B.
0 0
lees meer

We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.

Belang: 5
Kordaat en consequent optreden bij gelijk welke vorm van racisme. De leerkracht draagt verdraagzaamheid uit, vanuit eigen gedrag.
Liesbet S.
0 0
lees meer

We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.

Belang: 4
Het onderwijs heeft als taak lerenden te doen groeien in communicatievaardigheden, waar het communicatie proces goed loopt en mensen niet enkele gehoord maar ook beluisterd worden is er meer kans tot begrip voor elkaar.
G P.
0 0
lees meer

We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.

Belang: 5
Onderwijs kan een signaalfunctie hebben door wat ze horen en zien bij kinderen. Hierbij opletten voor interpretaties vanuit eigen referentiekader. Eerst terugkoppelen met ouders en rekening houden met de gezinssituatie. Onderwijs kan werken aan verdraagzaamheid door pesten en racisme aan te pakken en bespreekbaar te maken. De druk op kinderen in scholen ligt hoog, maar maatschappij en actualiteit moeten geïntegreerd worden. Leerkrachten hebben een voorbeeldfunctie en moeten zorgen dat kinderen functioneren in groep, de klas. Elk kind moet zich sociaal en emotioneel kunnen ontplooien en zich goed voelen.
Greetje S.
0 0
lees meer

We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.

Belang: 5
Zelf een levendig voorbeeld zijn! - zowel leerkrachten onder elkaar, naar de leerlingen, als naar iedereen die binnen de schoolmuren werkt - als vanuit directie uit naar leerkrachten en naar álle medewerkers binnen de schoolmuren - het niet toelaten dat ouders of andere begeleiders hieromtrent stokken in de wielen steken
Sabine R.
0 0
lees meer

We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.

Belang: 5
Ik vind dit de normaalste zaak, Spijtig genoeg niet iedereen.
Ingrid W.
0 0
lees meer

We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.

Belang: 5
Kennis, empathie en respect zijn een basis voor een verdraagzame samenleving, denk ik. Een klas, een school is een micro samenleving waar er veel leerkansen zijn om te groeien en zo deze waarden eigen te maken en te versterken. Om ze dan later in de "buitenwereld", in het gezin, op de werkvloer, ... te verankeren. Be the change you want to see in the world.
Emmy F.
0 0
lees meer

We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.

Belang: 5
Voorbeeldfunctie: leerkrachten reageren genuanceerd en vragen van leerlingen hetzelfde.
An R.
0 0
lees meer

We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.

Belang: 5
Onderwijs kan een verplicht vak 'maatschappijleer' of 'actief burgerschap' invoeren waaruit tendensen in samenlevingen vanuit een historisch perspectief kunnen bijgebracht en besproken worden. Hoe het vak 'actief burgerschap' vandaag te vrijblijvend ingevuld wordt, is ontoereikend. Het is vooral de verpletterende verantwoordelijkheid van de ouders en de opvoedende betrokkenen om verdraagzaamheid en het nut van een democratie te blijven benoemen.
Michèle D.
0 0
lees meer

We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.

Belang: 5
Het goede voorbeeld geven, iedereen gelijk ook Aso, tso, kso en bso. Niet in hokjes denken en alle leerlingen gelijk behandelen.
Tania L.
0 0
lees meer

We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.

Belang: 5
Op school komen veel kinderen samen van verschillende achtergronden. De school kan zelf het voorbeeld geven dat iedereen telt en bemiddelen in conflicten op de speelplaats of de klas
Mieke V.
0 0
lees meer

We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.

Belang: 5
De realiteit is complex. Er is altijd een verhaal achter een casus. Er zijn verschillende perspectieven. Niemand heeft de waarheid in pacht. Onderwijs en leraren moeten dit uitdragen.
Femke V.
0 0
lees meer

We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.

Belang: 5
Waarden en normen die via leerplannen ondersteund worden. Inclusief onderwijs, onderwijs als een plaats waar er - met vallen en opstaan- geleerd kan worden.
Liesbeth v.
0 0
lees meer

We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.

Belang: 5
Voor mij is dit een evidentie die door alle leerkrachten en schoolmedewerkers uitgedragen zou moeten worden. Het integreren in een lessenpakket is één ding maar de dagelijkse praktijk vind ik nog veel belangrijker. Verdraagzaamheid is iets waar we allemaal af en toe in falen. Elke persoon die met jongeren omgaat moet dat ook als hij/zij faalt zijn verantwoordelijkheid voor moet opnemen.
Line V.
0 0
lees meer

We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.

Belang: 5
Belangrijke voorbeeldfunctie die jammer genoeg te beperkt wordt opgenomen. Kinderen voelen vaak aan dat woorden en daden (vb. bij conflicten op de speelplaats) niet overeenkomen. Ouders voelen dat ook vaak aan (in hoe er over sommige ouders wordt gesproken door schoolteams).
m m.
0 0
lees meer

We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.

Belang: 5
Het thema diversiteit - anders zijn onder de aandacht van kinderen én ouders brengen.
E M.
0 0
lees meer

We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.

Belang: 4
De leerlingen voldoende bagage meegeven zodat ze aan het werk kunnen wanneer ze groot genoeg zijn.
G V.
0 0
lees meer

We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.

Belang: 1
Natuurlijk, maar hoe pakken we dat ebst aan? En is dit wel zo'n prioriteit voor ons onderwijs? Wat ik binnen onze scholen zie is net een overdreven grote prioritet voor verdraagzamheid in het discours, maar véél minder in de realiteit. En dat mag zeker neit de kernopdracht van onderwijs, nl. kennisoverdracht, verdringen.
X Y.
0 0
lees meer

We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.

Belang: 5
Onderwijs kan ervoor zorgen dat mensen nieuwe invalshoeken leren kennen en dat hun wereld ruimer wordt. Nieuwe perspectieven, andere levensstijlen en culturen leren kennen... Belangrijk hierin lijkt mij het lezen van fictie. Dat verruimt blikken en vergroot empathie (meer dan film en andere media, omdat je vanuit de gedachten in iemand anders hoofd leest), erg belangrijk voor opgroeiende kinderen en jongeren.
Jill B.
0 0
lees meer

We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.

Belang: 5
Het onderwijs speelt een sleutelrol in het versterken van verdraagzaamheid, verbondenheid en maatschappelijke veerkracht. Onze opdracht gaat verder dan kennisoverdracht: we helpen kinderen, jongeren en volwassenen groeien tot kritische, weerbare en empathische burgers die actief bijdragen aan een samenleving waarin verschil een meerwaarde is.
Veronique M.
0 0
lees meer

We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.

Belang: 5
Leerkrachten die hierin rolmodellen zijn. Ruimte binnen onderwijs om actief bij te dragen. Onderwijs dient ook mee te geven aan lerenden hoe ze kunnen bijdragen én waarom dit nodig is. Mechanismen ook uitleggen (ongelijkheid, machtstructuren,...)
B. V.
0 0
lees meer
Toon opnieuw willekeurig 24 van de 111 bijdragen