Inclusief onderwijs waar het kan, bijzonder onderwijs waar het nodig is. Vergeet de groep niet die nooit zal aarden in gewoon onderwijs!
Inclusief onderwijs waar het kan, bijzonder onderwijs waar het nodig is. Vergeet de groep niet die nooit zal aarden in gewoon onderwijs!
Wat kan de rol van onderwijs zijn?
Gooi niet al het bijzonder onderwijs dicht onder het mom van inclusie! Voorzie voor de mensen met een beperking die dat aankunnen, voldoende zorg en ondersteuning voor hen én voor de leerkrachten (en klasgenoten) opdat inclusie de norm wordt. Maar onthou dat er een groep mensen met een beperking is voor wie die inclusie-norm hen de zorg en ondersteuning afneemt die zij wel nodig hebben: kleine groepjes, minder prestatiedruk, aangepast leerprogramma... Niet iedereen past in de zelfde mal, mensen zijn geen eenheidsworst... En er zal altijd een grote groep blijven voor wie gewoon onderwijs simpelweg niet lukt!
Wat kan de rol van anderen zijn (zoals burgers, beleid, organisaties, bedrijven, media)?
Het is fijn en absoluut noodzakelijk dat er meer mensen met een beperking zichtbaar worden in beleid, organisaties, bedrijven, media... Tegelijk zorgt dat voor een verhoogde druk bij die mensen voor wie 'gewoon' en 'inclusief' niet de beste optie is. Een voorbeeld: sinds 'Down the road' worden veel mensen met Down eindelijk voor vol aanzien. Maar voor de groep met Down die niet zo zelfstandig, mondig, gezond, sterk is, worden de zorgen van hun mantelzorgers opeens geminimaliseerd, en wordt er opeens van hun kinderen verwacht dat ze meer kunnen dan binnen hun mogelijkheden ligt. Het gevaar is ook, dat daardoor budgetten voor zorg en ondersteuning kleiner worden, want "het valt allemaal wel mee!".