Belang: 5
Wat kan de rol van onderwijs zijn?
Alle leerlingen de noodzakelijke tools geven om aan hun eigen mentaal welbevinden te werken. vb. leren mediteren, ademhalingsoefeningen, leren emoties en gevoelens te verwoorden én ook van zich af te schrijven, kunnen gesprekken voeren (en durven vragen stellen) met anderen en hulpverlening. Weten wat belangrijk is voor jouw mentaal welbevinden: meer aandacht voor beweging, natuur, kunstbeleving en uitvoering (wat is schoonheid?), werken aan veerkracht (in veel verschillende situaties) en de andere pijlers van de geluksdriehoek...
Beschrijf hieronder de verantwoordelijkheid van anderen (zoals gezinnen, ouder(s), opvoedingsverantwoordelijke, beleid, organisaties, bedrijven, media)?
Een leerling (en zijn/haar ouders) moeten begrijpen dat een school enkel de voorwaarden kan aanbieden, maar dat de leerling (en ouders) verantwoordelijkheid dragen om er mee aan de slag te gaan. Vergelijk het met een vis in een bokaal (ocharme dat beestje): de school heeft de verantwoordelijkheid om voldoende ruimte te voorzien, én om het visje eten te geven. Het visje moet natuurlijk willen eten, zoniet...