Een sterke samenleving heeft aandacht voor mentaal welbevinden.

Sommige kinderen zitten reeds met zware mentale problemen in de klas, zij komen niet tot leren. Niet alles kan besproken worden in de klasgroep. De leerkracht biedt een luisterend oor, maar is geen psychologe. Een vast persoon verbonden aan de school die tijdens de lesuren dit kan behandelen van in de basisschool. Kleine/grote problemen vroegtijdig aanpakken, zo hoef je later geen rode neuzendag te organiseren als het kalf eigenlijk al bijna verdronken is.

Signaleren en doorverwijzen naar de juiste hulp.