Belang: 5
Wat kan de rol van onderwijs zijn?
Onze economie wordt beheerst door een aantal grote spelers die met hun propriëtaire software innovatie tegen houden of in de foute richting sturen. Zo investeren zij in producten waarvan zij voorspellen dat ze in de toekomst het meeste zal opleveren. Door in het onderwijs in te zetten op open en vrije software kunnen bedrijven hierdoor ook gebruiken maken van deze open en vrije alternatieven voor de, vaak Amerikaanse, software die nu de markt domineert. Dit zal resulteren in een verlaging van de werkingsmiddelen, zowel voor de scholen als de bedrijven, doordat ze niet langer moeten betalen voor dure softwarelicenties waarvoor ondertussen vrije alternatieven bestaan. Doordat mensen dit vanuit de scholen al meekrijgen werkt dit drempelverlagend ook binnen de bedrijven open en vrije software te gebruiken. Dit is een cirkel die doorbroken moet worden: scholen geven les rond bepaalde software omdat die in het bedrijfsleven wordt gebruikt, omdat mensen daar op school mee leren werken.
Beschrijf hieronder de verantwoordelijkheid van anderen (zoals gezinnen, ouder(s), opvoedingsverantwoordelijke, beleid, organisaties, bedrijven, media)?
Kijk breder dan de producten van Microsoft of Google. Er zijn waardige alternatieven. Wek de curiositeit die technologie zo aantrekkelijk maakte. Wanneer mensen blijven vasthouden aan het oude bekende, dan blijft de hegemonie bestaan. Bedrijven op zich moeten ook open staan om verder te kijken. Dit kan perfect gekaderd worden in een vrij en losstaand Europa dat met de juiste investeringen kan concurreren met buitenlandse entiteiten. Door afhankelijk te blijven van hun producten zal er altijd geld blijven vloeien in de foute richting, terwijl dat volledig onnodig is. Als we kunnen inzetten op Europese software, vanuit de bedrijven en de scholen, dan zal dat enkel in ons voordeel werken naar de toekomst toe. Gebruik niet Microsoft Windows maar SuSE, geen Microsoft Office maar LibreOffice, etc.